Цель: закрепить знания детей о песке, умение экспериментировать, выполнять простые опыты с песком. Последовательно рассматривать объекты, уметь подмечать отдельные детали общей картины.

Нам в группу принесли посылочку, достали мешочек и на ощупь угадывали, что в нем!

Брали увеличительное стекло и видели, что песок состоит из песчинок, маленьких камушек.

А еще можно порисовать на песочке.

Что будет, если в песок налить воду? Он будет мокрый не сыпучий. А из мокрого, песка можно сделать куличики.