Цель: Формирование умения сравнивать две равные группы предметов, два предмета по величине, обозначать результаты сравнения словами; определять пространственные направлений от себя.

Задачи:

1. Совершенствовать умение сравнивать две равные группы предметов, обозначать результаты сравнения словами: поровну, столько – сколько.(Осенних листиков столько-сколько и грибов, поровну)

2. Закреплять умение сравнивать два предмета по величине, обозначать результаты сравнения словами: большой, маленький, больше, меньше.(Шишки большие и маленькие. Маленькая шишка меньше большой шишки)

3. Упражнять в определении лево, право. (Маленькая шишка в правой руке, большая шишка в левой руке)