На занятиях по формированию элементарных математических представлений ребята закрепляли счет до пяти, упражнялись в умении сравнивать 4–5 предметов по высоте, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами:самый высокий, ниже, самый низкий, выше.

Играли в веселую эстафету, где разделились на две команды: «Куб» и «Шар». Таким образом детки учились различать и называть геометрические фигуры: куб, шар.